Balanço da aplicação da Provinha Brasil de Matemática é positivo

Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental participaram da Provinha Brasil de Matemática de 19 a 23 de setembro. A Subsecretaria Regional de Educação de Catalão avalia que aplicação do exame foi postivia. A Provinha Brasil é um instrumento de avaliação elaborado pelo MEC/INEP em parceria com a Secretaria de Estado da  Educação, para oferecer aos professores e aos gestores das escolas públicas, do 2° ano do Ensino Fundamental, um diagnóstico do nível de alfabetização dos alunos, ainda no início do processo ensino aprendizagem. Com a aplicação do exame serão permitidas intervenções com vistas à correção de possíveis insuficiências apresentadas nas áreas de leitura, escrita e habilidades matemáticas.

As  avaliações  foram aplicadas e corrigidas pelo professores de cada turma, com o acompanhamento das Tutoras  da Subsecretaria e Coordenadores  Pedagógicos das unidades escolares. Os resultados da Provinha Brasil serão divulgados, brevemente, pela Subbsecretaria Regional de Educação.

Nove unidades escolares, com 332 alunos, participaram do exame: Catalão: C.E. Anice Cecílio Pedreiro; E.E. Doutor David Persicano; E.E. Joaquim de Araújo e Silva; E.E. Madre Natividade Gorrochátegui; E.E. Wilson Elias Jorge Democh/ Cumari: E.E. Castro Alves; Goiandira: E.E. Amélia de Castro Lima; Nova Aurora: E.E. Raimundo Gomide; Ouvidor: E.E. Dácio Amorim Fonseca.

A análise dos resultados da Provinha Brasil de Matemática deve orientar as intervenções pedagógicas, o desenvolvimento de Políticas Públicas Educacionais, buscando melhorar os índices de desempenho, e servirá também para planejamento de ações, corrigindo as possíveis distorções nas habilidades matemáticas, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino aprendizagem.